手、脚

  各位能想到，这是一个不到15岁初二女娃娃的手吗？？？
    如花的年龄，却有着这样的手：粗糙的皮肤、纹路明显、关节粗大、异常红肿、布满了冻疮留下的疤痕痂斑……
    今天我叫了一些初中生来我房间写东西，不经意间，发现他们当中好多女生的手都很红肿。尤其是这个女生，问她手什么感觉，她说痒。我心里难受，一下子语塞，连忙把防治冻裂冻疮的护手药膏给她们的手背抹了厚厚一层。她们也不知道该怎么涂抹，我就教他们手心手背如何搓抹。真是令人怜惜的孩子……
    下午安排高一单元测验，1个班需90分钟，中午1点我就跑到教室监考。监考时，我特意来回走动，观察女生的脚：看哪些女生穿着单薄的底儿磨得薄薄的布鞋，她们当中哪些尺码和我的脚差不多。因为我有3双球鞋，平时也不穿，想给她们。2个班监考完毕到4点，我心里有数了，问了几个女生脚的尺码，她们都摇头说不知道，看来一直都穿家里做的布鞋。还多观察了她们的衣服穿着包括发饰，想着闲下来把我的衣物和发饰分给这些女生。
    先叫了女生甲来我房间试穿球鞋。甲个头没我高，当我蹲下去给她换鞋的时候才发现，她的脚竟然非常大，主要是脚掌非常宽。努力塞进去一半，就怎么也不能动了。又换另一双尺码最松的鞋还是不行。我和她都很失望，只好让她去叫女生乙来试鞋。
    乙的个头比甲还矮一些，我想应该差不多了。这次先拿出那双尺码最松的鞋蹲下去帮乙穿上，离近了才发现她们的脚掌真的是不一般的宽大，有我脚的一个半宽。唉，唉！想起那些手，看着这样的脚，这是长年走山路、做农活留下来的！我看鞋尖很挤了，后面也穿不进去。乙也流露出惋惜的表情，不吭声。我问她：“有妹妹吗？多大了？”她告诉我：“有，比我小两岁。”我又问：“个头比你高吗？你觉得她能穿吗？”她说：“没我高，肯定能穿。”好，我把鞋装进袋子让她带回家给妹妹。她很感激地把鞋夹在课本里，谢过我出门了。
    还有两双球鞋。我该去初中部发掘小女娃娃的脚了。

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